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石岐中心小学王东老师喜获2019年广东省中学物理和小学科学实验教师(实验管理员)实验操作与创新技能竞赛一等奖、创新奖
时间:2019-11-18 11:37:39
 撰稿:王东  审稿:杨静宇 发布:黄炜虹
  2019年11月8日至10日,由广东省教育厅主办的“2019年广东省总学物理和小学科学实验教师(实验管理员)实验操作与创新技能竞赛”在广东第二师范学院隆重举行。经过市级选拔,石岐中心小学王东老师以市赛一等奖的优异成绩代表中山市小学科学教师参加了此次比赛。
  此次大赛共分两个部分,一部分是常规实验操作竞赛;另一部分是创新实验器材展示及答辩。全程赛事根据抽签进行分组。常规实验操作竞赛主要考察的内容是能够在20分钟内根据题目独立设计、撰写实验报告,并现场完成实验操作,得出结论。创新实验器材展示考核的是创新教具的设计理念、设计过程及创新点,并现场演示创新教具,回答评委老师的提问。经过两部分比赛的紧张角逐,最终王东老师凭借着扎实的理论及实验操作功底,创意新颖的创新教具展示和流畅的问答,从来自全省各地的220名参赛选手中脱颖而出,取得了省赛一等奖及创新奖的骄人成绩。
  王东老师在常规实验中,表现稳重,冷静应对,无论是从实验设计、实验报告的撰写还是实验操作过程方面均展现出来过硬的专业素养。在创新教具开发方面,王老师通过教学实践,不断总结反思,发现原教材探究实验中存在的不足。从注重学生科学素养的全面发展,让学生体验科学探究的乐趣及经历严谨的科学探究过程为出发点,关注教材重难点,结合现代科学技术,开展创新教具的开发。就这样,通过4代改进,<看“水”跑的快——探究纸的吸水能力>创新教具制作成型。此创新教具的主要作用是探究不同纸张的吸水能力,通过水滴传感器快速检测到纸张吸上来的水,水滴传感器检测到水的出现后,会将信号以电的形式传递给Arduino拓展版,拓展板将电信号传递给RGB模块及蜂鸣器。当蜂鸣器收到信号后,就会响起报警,当RGB模块接收到信号后,RGB模块亮起,提醒该种纸张吸收的水分已经到达了预设的位置。同时,Arduino拓展版连接电脑显示器,显示4只小猴子,并分别代表4种不同纸张的队伍。哪种纸张的水最先跑到水滴传感器的位置,哪个小猴子最先爬到顶端,并显示从开始到跑到终点的时间。此教具的创新点是高效直观、准确定量、精准检测、趣味性强、科学严谨,使用范围广。
  在展览期间,省教育厅领导参观了王东老师的创新实验展示,与王老师亲切深入的交流。了解教具的制作方法以及对课堂教学所起到的作用,并对王老师乐于创新,关注学生科学素养发展的精神予以充分的肯定。
  多年来,石岐中心小学非常重视科学实验教学,每年都按照市教体局的要求开设实验课、开展小学五年级科学的实验操作考核,并在全校范围内广泛开展学生非常喜爱的科技节等活动。王东老师能在全省的比赛中获得一等奖、创新奖的骄人成绩,再一次体现学校科学实验教学工作的扎实有效。

 
     
 
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